Определенные мелодии способствуют развитию мозга у недоношенных детей. Несколько лет группа ученых наблюдала за этим явлением. Теперь они знают точнее, какие области мозга реагируют с течением времени.

Недоношенные дети чаще страдают от расстройств внимания и эмоциональной регуляции. Более десяти лет группа исследователей изучает неожиданное решение для предотвращения этих проблем: музыку. Ученые из Женевских университетских больниц (HUG) подвергли воздействию музыки несколько групп младенцев, родившихся в среднем на 29 неделе.

Несколько их публикаций, которые широко освещались в СМИ, подчеркивают потенциал этого подхода. Последнее исследование команды показывает, что музыка усиливает мозговые связи в областях мозга, которые обычно поражаются у недоношенных детей.

Последняя когорта в программе состояла из 60 недоношенных детей , 32 из которых подвергались воздействию музыки, а остальные 28 выступали в качестве контрольной группы. МРТ-сканирование показало улучшения с возраста 33 недель. Это исследование опубликовано в журнале Imaging Neuroscience .

Ученые отметили улучшение развития связей между определенными областями, особенно в нейронной сети «выделения», которая играет ключевую роль в распознавании звуков и других стимулов, а также в осознании их важности или социально-эмоциональной значимости.

«У детей, родившихся недоношенными, почти всегда наблюдается снижение связей в этой сети, и это часто сохраняется и во взрослом возрасте», — пояснила Петра Хюппи, руководитель исследовательской программы.

Использование музыки Андреаса Фолленвайдера
Связи между островковой корой и передней поясной корой — обеими специфическими областями мозга — участвуют в определении значимости. Эта способность, которая менее развита у недоношенных детей, позволяет нам, например, ассоциировать голос матери с чувством благополучия или пронзительный звук будильника со страхом. Учитывая это, положительное влияние музыки на развитие этой мозговой цепи неудивительно.

Однако играть Моцарта в палате недостаточно. «Отделение интенсивной терапии полно звуков и сигналов тревоги, так что дело не в том, чтобы добавлять шум к шуму», — сказал Хюппи.

Поэтому ученые использовали восьмиминутные образцы музыки, проигрываемые через наушники, чтобы поддержать каждого новорожденного индивидуально во время переходов между сном и бодрствованием. Композитор из Цюриха Андреас Фолленвайдер сочинил индивидуальные произведения, чтобы перемежать ежедневный ритм младенцев успокаивающими интервалами — мелодиями, которые младенцы могут научиться узнавать.

Первой группе сейчас 8 лет
Хотя МРТ-сканирование ясно показывает эффекты музыкальной терапии, пока еще слишком рано определять, дает ли этот подход долгосрочные преимущества. Однако ученые вскоре могут узнать больше от первой когорты пациентов, родившихся в 2016 году. Примерно 20 пациентов, которым сейчас по 8 лет, достаточно взрослые для повторного МРТ-сканирования и прохождения когнитивных и поведенческих тестов.

Эта работа в настоящее время ведется, и результаты необходимо будет подтвердить на более крупных когортах в течение следующих лет. «Это длительный процесс», — пояснил Хюппи, подчеркнув как необходимое время, так и технические трудности при проведении исследований на столь молодых пациентах.

Если определенные преимущества будут подтверждены, музыку можно будет интегрировать в отделения интенсивной терапии новорожденных по всему миру. Хюппи с оптимизмом смотрит на будущие результаты и работает над проектом в этом направлении.

В сотрудничестве с лабораториями EPFL в Лозанне она стремится автоматизировать воздействие музыки на новорожденных с помощью искусственного интеллекта (ИИ). «Непрактично иметь кого-то в отделении, кто будет включать музыку в нужное время для каждого недоношенного ребенка», — сказала она.

Технология ИИ могла бы научиться определять моменты, когда каждый младенец бодрствует, засыпает и просыпается, интегрируя изменения частоты сердечных сокращений, черты лица и движения. В конечном итоге, все недоношенные дети могли бы извлечь пользу из преимуществ музыки .